幼儿园中班亲子健康活动教案

2017-05-13 18:23

在教案教育中,亲子活动是十分重要的一环,能增长孩子与父母之间的亲密程度,下面是小编为你精心整理的幼儿园中班亲子健康活动教案,希望对你有帮助!

幼儿园中班亲子健康活动教案篇1

【活动目标】

1、理解故事主人公的感情与行为变化,激发关心与爱护兄弟姐妹的感情。

2、乐于参与讨论,能清晰地表达自己的见解。

3、根据故事内容进行角色扮演,享受表演的乐趣。

【活动准备】

《我的家》幼儿用书或电子书12-19页。

【活动过程】

一、请班中是哥哥或姐姐的幼儿,介绍他们的弟妹,例如年龄、性别等。

二、出示幼儿用书或电子书,讲述亲子故事《亲亲妹妹》:

我家原来有三个人,爸爸、妈妈和我。一天,姨妈来我家住了,我发现姨妈的肚子变得很大很大。姨妈告诉我,我很快就会有一个妹妹了。我很高兴,心想:妹妹快点出生吧,那样就有人和我一起玩了。

妹妹出生了,过了一段时间,姨妈出差了,妹妹留在我家,由我的爸(jy135幼儿教育www.jy135.com)爸妈妈照顾。现在我们家有爸爸、妈妈、我和小妹妹。可是,爸爸妈妈变得不一样了,他们每天都忙着帮妹妹换纸尿裤,喂她吃奶。我每次拿着玩具车走到爸爸跟前说:“爸爸陪我玩好吗?”爸爸总是抱着妹妹对我说:“乖宝贝,自己去玩吧。”我每次拿着玩具对妈妈说:“妈妈,陪我玩好吗?”妈妈总是抱着妹妹对我说:“乖宝贝,自己去玩吧。”我觉得爸爸妈妈只爱妹妹,不理我了。我对妈妈说:“我想做妹妹。”妈妈笑着说:“你也要穿纸尿裤,坐婴儿车吗?”我说:“不要,我已经长大了!”妈妈问:“你长大了,学会做什么事情了呢?”我想了想,说:“我会自己吃饭,自己穿衣服,也会帮着照顾妹妹。”妈妈笑着点点头。

三、与幼儿讨论故事:

·为什么希希想让妹妹快点出生?(想和妹妹一起玩。)

·妹妹出生后,希希为什么不高兴了?(爸爸妈妈没时间陪他。)

·如果你是希希,你会怎样做?(自由回答。)

·为什么希希想当妹妹?(他以为爸爸妈妈只爱妹妹。)

·希希长大了,他认为自己学会了做什么事情?(自己吃饭,自己穿衣服。也会帮忙照顾妹妹。)

·如果你是希希,你会怎样照顾小妹妹?(自由回答。)

四、请幼儿分组进行角色扮演。

评价

·能理解故事。

·能根据故事进行角色扮演。

幼儿园中班亲子健康活动教案篇2

指导语:

1、本组游戏主要目的在于让幼儿在动手过程中,以及在轻松愉快的氛围中巩固对形状的认识。

2、通过亲子小游戏,提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性,增进亲子感情。

3、本组游戏适合3-4岁幼儿。

4、本组游戏可以一组或多组家庭平行进行。

游戏一:奇妙的口袋

游戏功能:

1、巩固形状的认识。

2、提高听口令点数的能力。

游戏材料:

1、大小适中的口袋1个;

2、3个长方形果盘;

3、圆形、三角形、长方形、正方形饼干各3-5快;苹果、橘子、桂圆各1-2个。

游戏过程:

1、孩子伸进口袋摸一摸,说一说是什么东西,猜一猜是什么形状。

2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

(如:家长:长方形饼干,圆形桂圆、三角形饼干等,孩子拿出相应的物体。)

3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

(如:家长:2块三角形饼干,1个圆形橘子和2块正方形饼干等,孩子摸出相应的物体。)

4、家长与孩子互换角色,孩子说形状,家长摸出相应的物体。

5、孩子说数量,家长摸出相应数量的物体。

6、家长与孩子将食品摆放在果盘里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。

7、家长与孩子一起品尝食物,边吃边引导孩子说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

游戏二:铺路

游戏功能:

1、提高游戏的主动性与积极性。

2、加深对图形的认识。

游戏材料:

1、圆形、椭圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等彩色积木或卡纸若干;

2、"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

3、彩色水彩笔1盒;小剪刀3把。

游戏过程:

1、家长以故事帮助"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。(若使用积木,此步骤可省略)

3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。(如下示意图)

4、孩子告诉"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

5、孩子拿着玩具"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

游戏三:图形"变魔术"

游戏功能:

1、提高游戏的兴趣。

2、在操作中巩固图形的认识。

3、在操作中巩固手口一致点数。

游戏材料:

盐水或糖水半杯,毛笔2支,打火机1个,白纸若干张,大小剪刀各1把。

游戏过程:

1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2、家长引导孩子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)

4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)

5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

幼儿园中班亲子健康活动教案篇3

活动目标:

1.通过感受和表现音乐的美感,激发幼儿对亲人的关爱。

2.感应歌曲速度的快慢,初步认识新节奏。

3.通过创意肢体造型,培养幼儿相互间的合作能力。

活动准备:

甜甜圈、软垫、碰钟、圆舞板、录音带。

活动流程:

复习律动——感受歌曲旋律——乐器伴奏——音乐游戏

一、复习歌曲律动《我爱妈咪》,在妈妈与宝宝分享母亲节礼物的同时,激发幼儿对亲人的关爱。

妈妈:宝宝们,今天妈妈真开心。因为我收到宝宝们送的母亲节礼物。有卡片、鲜花。有糖果、图书、玩具……,但我最喜欢的这件礼物是用钱也买不到的,最珍贵的,它就是你们对妈妈的爱。

1.放歌曲《我爱妈咪》妈妈和宝宝们听音乐唱歌做律动。

二、故事引导:《送礼游戏》,感受歌曲旋律

1.礼物狂想。

妈妈:母亲节也是外婆、奶奶的节日,我们要送什么礼物好呢?幼儿自由回答

宝宝和妈妈听第一遍音乐。(要求:妈妈和宝宝安静的听,用手轻轻拍节奏。)

妈妈:宝宝你们送的礼物是什么形状的,怎么拿?

幼儿用语言和动作表现。

妈妈和宝宝听第二遍音乐(要求:用拿礼物不同的动作表现音乐速度的快慢)

妈妈:刚才的音乐里出现了一个新节奏,我们叫它ti ri ti ri。

2.幼儿认识新节奏。

三、乐器伴奏——感受音色特质。

妈妈:妈妈这里有两种乐器,一种是铜碰钟,一种是圆舞板。你们听听他们的声音。

1.幼儿听两种乐器的声音,分辨长音和短音。

2.乐器伴奏。

a段:铜碰钟演奏。

间奏:轻哼旋律。

b段:圆舞板演奏。

四、音乐游戏《送礼给外婆》。幼儿分组创作交通工具造型,感应歌曲速度的快慢。

1.送礼之旅

妈妈:我们为外婆、奶奶买好礼物,现在我们一起送礼去。

a段音乐:妈妈和宝宝拿礼物(抱、拎、提、扛)

间奏:变换各种交通工具。

b段音乐:妈妈和宝宝搭乘交通工具(火车、汽车、飞机、船)

2.幼儿分组创作交通工具造型。

妈妈:刚才宝宝和妈妈一起坐了许多的交通工具。现在妈妈请宝宝分成几组,你们搭出交通工具的造型,一会我们要乘坐你们自己造的交通工具给外婆送礼去。

幼儿分组创作交通工具造型。

3.听音乐,幼儿做造型动作。

活动反思:

歌曲游戏《送礼给外婆》,它的曲式是AB形式的,仅有4句乐句,简单有趣、符合中班幼儿年龄特点,不管是唱还是念都能朗朗上口。

本次活动,最大的优点在于为幼儿营造了一个温馨,宽松的活动气氛,孩子们对这个活泼、欢快的音乐也很感兴趣,符合孩子们的心理特点,非常急切地表现出自己的感受,我也提供给了孩子自由表现的机会,尊重了每个孩子的想法和创造,较好地调动了其参与活动的积极和主动性,使其每个孩子在活动中都得到了发展和提高。而我为了更好体现出活动中的亲情氛围,在活动中,当起17位孩子的“妈妈”,还大胆运用夸张、丰富的身体语言来拉近幼儿间的距离。这样幼儿才会学得轻松、有趣。