党校学习党性锻炼计划精选

2017-06-19 13:46

为了切实加强入党积极分子的培养教育,确保发展党员的质量,在党校特地举行党员学习党性锻炼计划。以下是小编精心搜集的党校学习党性锻炼计划,希望对你有帮助!

党校学习党性锻炼计划篇一

根据学院党委工作的总体安排及党校培训工作的总体部署,20×× 年入党积极分子培训拟分两期进行。

一、培训目的

切实加强入党积极分子的培养教育,确保发展党员的质量,进一步提高党员素质。通过内容丰富的学习教育活动和社会实践活动,使入党积极分子进一步了解党的基本知识,了解党员先进性的要求以及怎样做一名合格党员,加深对党的性质、纲领、指导思想、宗旨的认识,增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解,端正入党动机。

二、培训对象

经团组织推优、党支部推荐的全日制在校学生中申请入党的积极分子。各党总支、分党校推荐的教职工入党积极分子。

三、培训时间

1.20××年3 月中旬至5月中旬举办西安铁路职业技术学院党校20××年春季培训班。

2.20××年10月中旬至12月上旬举办西安铁路职业技术学院党校20××年秋季培训班。

3.20××年4月上旬举办教职工入党积极分子培训班。

四、培训的主要内容和形式

1.十七大及各次会议主要精神;

2.《中国共产党章程》;

3.《入党培训教材》;

学习形式以课堂教学为主,课余自学为辅。

五、授课内容和教师安排(见附表)

六、集体讨论参考题目及作业

第一次集体讨论参考题目及作业:

1.如何认识党的性质?

2.中国共产党为什么把共产主义理想作为自己的最高纲领?

3.如何以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观?

第二次集体讨论参考题目及作业:

1.为什么说实现共产主义是一个漫长的历史过程?

2.为什么说“为人民服务”是共产党员的根本立场和党性原则要求?

3.为什么说民主集中制是党的根本组织原则?

第三次集体讨论参考题目及作业:

1.党的纪律的内涵是什么?

2.党员的权利和义务是什么?

3.如何端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党?自己准备为我院的学风、校风建设做哪些工作?

七、评选优质党课

开展党校授课评比活动,评出一批优质课程。每节课程结束后,由学生对授课效果进行测评,各分党校按照比例评选出优质党课。党校将对获得优质党课的授课教师进行奖励。

八、考核与结业

1.理论学习结束后各分党校进行集中考试。

2.按照5%—10%比例评选出党校优秀学员.

3.理论学习结束后每人撰写一篇心得体会。

要求:

(1)手写,2000字以上。

(2)结合自身实际谈心得体会。

(3)用正规稿纸,字迹工整,有封面。

(4)培训班结业考试前完成。

心得体会参考题目:

(1)谈如何牢固树立科学发展观,构建“和谐校园”。

(2)我对树立社会主义荣辱观的认识。

(3)学习《党章》心得体会。

(4)新时期如何做一名共产党员。

(5)谈我对“三个代表”重要思想的认识。

(6)我对共产党员世界观、人生观、价值观的理解。

(7)我心目中的中国共产党。

(8)作为学生党员在校风、学风建设中应该发挥什么作用。

(9)我对科学发展观科学内涵和精神实质的理解。

(10)参加党校学习的收获与体会。

党校学习党性锻炼计划篇二

一、教学目的和要求

本期入党积极分子培训班以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”的重要思想为指导,以学习、实践科学发展观为办班准则,让本期党校学员了解马克思经典文献,学习并牢记党章内容,帮助学员端正入党动机,提高政治素质,增强时代使命感和历史责任感,使他们尽快成为一名优秀的共产党员。

二、教学原则和方法

1、坚持理论联系实际。教学中要注意紧密联系国际形势、社会主义现代化建设中遇到的问题、学校发展现状和学员个人的实际问题,教学要有针对性,注意效果。

2、采用集中辅导、自学为主的培训方法。培训不限于课堂,重视课后讨论,注意收集、评定学员的读书笔记、学习心得和思想汇报等材料,及时引导学员自主学习。

三、办班形式

本期党课学习采用联合办班形式,共有学员510人(其中电气与信息工程学院分党校 人),由电气与信息工程学院分党校负责组织学习。

四、学习参考文献

1、《高校入党培训教程》(湖南人民出版社,主要教材)

2、《新党章学习问答》(湖南工业大学党校,主要教材)

五、对学员的要求

1、自觉参加与培训有关的活动,认真学习规定的教材,深入思考问题。入党积极分子要成为一名合格的共产党员,需要学习的知识很多,由于培训时间的限制,我们在教材的安排上本着“少而精”的原则,精选了学员需要学习的最起码、最基本的内容。因此,每个学员都要严格要求自己,精读指定的教材,认真做好学习笔记。

2、严格遵守课堂秩序,认真听好辅导讲座。由于学习内容多,培训时间短,不可能安排更多的辅导讲座,只能重点安排,每一讲都非常重要,要求学员专心听讲,自觉维护课堂秩序,以确保讲课效果。关闭手机等通讯工具,不在课堂玩手机游戏。

3、本次学习安排一至两次讨论。积极参加讨论。讨论前要认真准备,讨论时要积极发言,结合自身的实际情况,畅谈自己真实的学习体会和心得。

4、遵守考勤制度。学员要至少提前10分钟入场并到本单位班长、组长处签到。晚到者不准进场,迟到或早退按缺勤对待,无故缺勤3次取消学员资格。

5、考核成绩含三个部分,即平日成绩、讨论发言、学习心得体会,平日成绩包括:出勤、听课、记录、讨论等方面表现;根据考核成绩,为各位学员作综合鉴定,鉴定分为优秀、合格、不合格三级。鉴定为优秀的在今后入党的过程中,在同等条件下可以优先发展;鉴定为不合格的,一年之内不予发展入党。凡鉴定合格者皆颁发结业证书。

6、认真写好学习总结。内容为参加党校学习的主要收获(包括思想认识的提高和实践活动的体会,尤其是对照党员标准寻找差距及明确努力方向;学习心得体会包括对党章的学习心得),对党校办学的一些意见和建议,要求书写工整,2000字左右。11月15日上交至各组组长处。

7、在整个培训过程中,有以下情况之一者,不能结业:

(1)不参加培训班的集体活动(包括听课、讨论、参观和其他集体活动);

(2)学习总结不认真、内容不合要求;

(3)不按时交《党课学习记录本》。

8、成绩合格者颁发结业证书,并以此作为入党的必备条件之一。

六、班长、组长职责

1、本期党校共分三个班,每班分若干小组,分别推选出班长和组长,每班由1名教师作为指导老师。

2、班长参加每一次的小组讨论和交流,并做好指导(着重在党性锻炼方面加强引导),对学员做好动态考察。

3、学生组长协助党校做好各项日常组织工作,要努力成为学习理论的表率、参与活动的表率和遵守纪律的表率:严格考勤(缺席两次及以上不予结业,要求全体学生提前5分钟就位,组长要提前15分钟到位);收集作业(11月15日16点前上交至相应指导老师处);主持讨论(引导大家积极发言,紧密结合实际,做好讨论记录)。

党校学习党性锻炼计划篇三

我是一名普通的管理人员,为加强自身的素质,提高管理水平,学习管理经验,我选择报考了甘肃省委党校2013年工商管理在职研究生,希望能够通过专业的学习,使自己在管理方面有所收获,并能够学以致用。因此,根据工商管理专业教学大纲的要求,结合自己的实际,为能更好、更快、合理、紧张的完成学习,特定此学习计划,以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作,此计划经个人认真仔细考虑后提出的,在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行,以达提高个人成绩的目的并顺利完成学业。能够参加党校班的学习,我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会,统筹安排好在党校期间的学习生活,圆满完成各项学习任务。根据县委党校中青年干部班培训要求,学校制定的教学计划和具体要求,现制定个人学习计划如下:

一、提高思想认识,珍惜学习机会。 参加这次为期45天的学习班,是一次充实自己,提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会,端正学习态度,把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验,做到学有所获、学有所用,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识,做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求,参学期间原则上从原单位工作中脱离出来,切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质,把全部心思致力于学习培训上,确保取得实效。

三、紧跟课程安排,落实学习内容。

根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,并结合日常工作实践,展开平时的社会调查研究,及时撰写学习心得,以达到更快学以致用,掌握学习知识和提高管理能力的目的。提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。通过改变学习方法,转变学习方式,将繁琐的知识体系分解开来,并形象的应用到工作中,不断提高学习的兴趣感,也能增强工作的动力。做好平时课后的练习和相关课题研究,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后习题。做课题要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,对待每个习题和案例,同样遵循先易后难的原则,遇到疑难要认真思考,但一时做不出成熟的结论不要放弃,可以和老师、同学们积极沟通,集思广益,寻找出最佳的结论或解决方案。自己准备一本案例笔记,记下学习心得,遇到类似问题就不会再犯难。认真对待每次在职大集中上课的机会,尽可能每次开课都能够准时参加。上课中,在认真听讲的同时,做好相关笔记,以备课后温习。如遇特殊情况,发生因工作或其他原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。针对面授课,做好课前预习工作;因为老师们的每次教授都能起到画龙点睛的作用,这就要求我们在课前要做好充分的课前预习,面授自古以来就有之,但党校面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,

教师对教 材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用以提高听课质量。首先了解自己学习的黄金时段。要充分了解自己的学习习惯,在学习的黄金时段抽出一定的时间静心学习,会收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的时间进行学习。“时间就象海绵里的水,只要肯挤,总是有的”,一定要学会利用好点滴的学习机会,比如上下班途中等车、坐车的时间,就可以带上教材或打印好的考前辅导资料来学习。如果因为一些必要的事情耽误了,那么就用另外的时间进行弥补,每天坚持下来,学习效果就会好得多。总之,将学习时间分散使用,比集中一天学习许多小时的学习效果要好。关键是要有持之以恒的精神,不能轻易放弃每一天的学习。在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。

三年的学习课程,安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容,充分地开阔了知识视野,极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中,我争取努力做到聚精会神抓学习,一心一意强素质。真正静下心来,进入学习状态,认真学、主动学、全身心投入学,善于互相学、带着问题学,体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记,尽量跟紧课程,把学习当做乐趣,积极参与学习的各个阶段,把学习当作工作来干,沉下心来,认真思考,争取取得好的成绩。

四、做到学以致用,理论联系实际。

理论的生命在实践中孕育,理论的价值在实践中彰显。增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来,把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来,学以致用、用以促学,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。理论联系实际,是学习态度问题,也是执行能力问题,需要直面问题的勇气、破解难题的智慧。

五、树立服从意识,严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行,严格遵守各项纪律,认真做好课堂记录,积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动,确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排,上课专心听讲,确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动。利用党校学习期间,认真思考问题,开展自我批评,不断改正工作中存在的不足。每天坚持用2~3小时的时间进行自学,因特殊情况没有学习的,抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。

六、增强团队观念,维护集体形象。

在学习培训中,强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加班上组织的各项活动,时刻严格要求自己,注重搞好与各位老师和其他学员的团结协调与配合,为本期党校班的圆满成功做出自己应有的贡献。总之,一定要坚持理论联系实

际,在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中国共产党章程》要求的德才兼备的管理人员。

七、加强党性修养,做一名合格的共产党员

一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作,认真听取专家的报告,学习革命先烈的革命传统,弘扬延安革命精神,另一方面要结合个人的思想实际,认真加以剖析,力求做到个人的党性分析透彻,所提出的问题针对性强,所提出的改进措施得力,希望通过学习,经过改造,使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中,要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅,发现其中的偏颇之处,再对个人的党性分析和改造措施加以改进,争取进一步提高。

以上为我个人的专业学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在三年内将所学的学科都能全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,我一定会坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。争取在三年的学习时间里,为自己的学业交上一份满意的答卷,为能成为一名合格的党校研究生,为做一名优秀的共产党员而不懈努力!