最新班干部会议讲话稿

2017-06-17 13:12

班干部是班主任的助手,如果班干部得力,对班级管理将起到至关重要的作用。下面是小编给大家整理的最新班干部会议讲话稿,仅供参考。

最新班干部会议讲话稿篇1

同学们,大家晚上好!

学生干部是高一学生群体中的管理者,是骨干,是榜样,要严于律己,以身作则,带好头、引好路,要正确处理好学习与工作的关系,用扎实的工作和成绩向年级交一份满意的答卷。

一、当学生干部的意义

1、自身发展的需要:锻炼组织、活动能力,将来走上社会大有用处;

2、学校、班级的需要:学校、班级秩序的建立的开展,都需要学生干部;

3、个人和社会的需要。许多社会精英,当年在校读书期间都是出色的学生干部。能力、责任感就是在学校当干部时培养的。

二、学生干部的角色

1、老师的得力助手:维护班主任、老师的威信,支持、配合学校的管理。

2、学校声誉的坚定维护者。不能辜负老师、同学的期望,不能以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令(如谈恋爱,偷窃等)。有的学生干部课堂上公然顶撞老师,是很不应该的,绝不能唱对台戏!

3、学校、老师之间的感情沟通者。如发现同学们对学校或对班级的某项决定有许多不解或误解时,就应该多做沟通。

4、集体活动的组织者。

三、学生干部的作用

1、榜样示范作用

学生干部是学生最现实的榜样,和同学生活、学习在一起,且年龄相近,经历基本相同,环境也差不多,对学生的影响更直接,更现实。学生干部的成功经验给学生以启迪,学生干部的模范作用潜移默化的影响同学,并且同学易于信服。

2、骨干带头作用

骨干带头作用就是学生干部在各项活动中当排头兵,发挥模范带头或先锋队作用。主要表现在以下几个方面:一是在日常的工作中,学生干部虽有分工,但当其他干部履行自己的职责时,所有的学生干部都要自觉的给予支持和配合;二是在学校开展的大型活动中,一方面学生干部要努力完成自己承担的任务,另一方面,要用自己的行动带动身边的同学,学生干部的骨干带头作用是搞好任何一项活动的保障,也是学生干部发挥骨干作用的又一个明显的区别;三是在遵章守纪方面,学生干部要自觉带头;四是当学校发起某项号召时,学生干部要自觉带头响应,以促进这一号召的实现,这也是学生干部发挥带头作用的一个重要途径;五是一定要把自己的成绩搞上去,学生最大的任务就是学习,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分,我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

3、执行协助作用

学生干部可以极大的弥补学校在管理中人员和精力的不足,促进和提高学校的管理水平。

4、组织领导作用

一是通过学生干部的努力,抓好班集体建设,加强校风、班风和学风的建设,给学生的自我管理创造良好的环境和条件。因为,良好的校风、班风和学风不仅能陶冶学生的精神风貌和道德情操,更是一种巨大的精神力量,能催人奋发向上,健康成长;不良风气是一种精神麻醉剂,使人不知不觉受到毒害和影响。

二是学生干部通过自身的模范带头作用促进同学的自我教育。

四、学生干部应具备的素质

学生干部,既是学生,又是干部。如果只顾自己学习而不顾工作,是合格的学生,不是合格的干部;如果不思学习,违法乱纪,以权谋私,既不是合格的学生,也不是合格的干部。

因此,学生干部必须具备以下素质:

1、较强的思想政治素质

在工作实践中,既要协助老师做好学生工作,关键时刻站的出来、冲得上去、拿得下来,也要帮助领导老师及时把握学生思想动态,为老师决策服务,同时还要以自己的言行去影响和教育周围的同学,自觉成为学校加强学生思想教育工作的重要桥梁。

2.较高的思想觉悟水平

第一,尊敬师长,关心同学。

第二,诚信待人接物。

第三,自觉进行自我约束。对学校的纪律应当有清楚认识,不要有损集体荣誉之事,有良好的“自律"能力。

3、强烈的责任感

不把自己与一般同学等同起来,事事起模范带头作用,不辜负学校、老师、同学们的期望,不做好绝不罢休:

① 班长:努力使本班成为年级的标兵班;

②学习委员:组织科代表,想方设法激发同学们的学习欲望,搞好师生之间的沟通;

③体育委员:体育课不要老师操心,组织好班里的体育活动; ④文娱委员:适时组织别开生面的各种文体活动;

⑤纪律委员:保证教室、上课、自修、宿舍的纪律;

⑥团委干部:及时了解有问题的学生,协助做好思想工作; ⑦学生会干部:做好年级各项日常检查和纪律维护。

五、当好干部的方法和技巧

1、和同学的团结:最了解同学,最清楚内幕,最知道违纪现象、行为的危害性,要想方设法团结合作,搞好班集体,让损害学校声誉的行为没有市场;让自暴自弃者看到希望;让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐等绝迹。

2、干部之间的团结,互相支持,拧成一股绳;每周开一次碰头会。实行班干值周制。

3、坚持原则与灵活变通。①最忌讳不讲原则,与一般同学没什么两样,甚至连一般同学都不如,包庇、纵容违纪同学,最后反而害了他们,如不劝阻、不报告那些谈恋爱、旷课的同学的违纪行为;②也忌讳太讲原则,“水至清则无鱼,人至察则无徒”。不要没人情味儿,事事打小报告而让老师来解决。

六、提出五点希望:

1、希望大家树立全心全意为同学服务的思想,无私奉献,在实践中勇于锻炼自己;

2、希望大家能以身作则,在学习、生活等各方面处处起模范带头作用;

3、希望大家关心、爱护同学,注意团结大多数,努力改进工作方法;

4、希望大家在工作中互相支持、互相帮助,共同进步;

5、希望大家成为学校安全稳定的中坚力量,为学校的团结、稳定作出应有的贡献,为创出我们高一年极学生自主管理的特色而努力奋斗。。

学校给你一片舞台,希望大家能舞出你们自己的精彩!

最新班干部会议讲话稿篇2

同学们,大家好:

今天来参加会议的,是咱们的班干部和少先队大队长,还有咱们的校长助理,以及市优秀三好学生,你们是所有学生学习的楷模,也是学校的各方面的领头人、骨干力量。

今天特地选在学校的会议室给大家单独发奖,有几层意思:一是校长真的想与大家见见面,看看大家(因为你们真的和很优秀);二是希望在座的班干部们能够在下学期的工作中,担负起自己的工作职责,充分发挥自己的主观能动作用,尽职尽责,当好班主任的参谋和助手,主动地、创造性地开展各项工作,切实使你们所在的班级团结和睦、积极向上,形成一种强大的集体向心力和凝聚力。

今天借此机会,我想给大家提出几点希望和要求:

第一、严格要求自己,打铁首先自身硬。在学习、纪律等方面自觉为其他同学起好模范带头作用。自己做好了,才能理直气壮地管理和要求其他同学。做事讲求原则,有是非标准,无论做什么,都要有一定的规矩和标准。作为班级干部,应以身作则,起到表率的作用。

第二、积极主动,各尽其职,把自己分管的工作抓好、安排好、落实好。我们现在每个班级,人数最多的有五十多,最少的也有四十多,而班上的事情千头万绪,光靠班主任一个人,肯定是顾不过来的,而且班主任也不可能每时每刻守在班上。这就要靠我们班干部,主动担负起自己的责任,协助班主任抓好班内的各项工作。比如卫生打扫除,就要布置劳动委员提前做好周密安排,及时通知督促到位;平时主动把同学们的一些建议和意见带给老师,架好老师和同学们之间的沟通桥梁;一个班级如同一个小小社会,经过一定时间的相处,形成了较为复杂的人际关系,同学之间难免会出现各种意见和矛盾,班干部尤其是班长应着眼于团结、和谐,求大同而存小异,学会艺术地处理和解决各种问题和矛盾,建立一个温馨和睦的大家庭。对班上存在的一些不良风气或苗头隐患,要及时沟通协调,尽量处理妥当,发现同学中有打架斗殴的迹象,应及时报告老师,防患于未然,把事态消除在萌芽之中。总之,我感到,班干部得力了,班主任就省心了,班级的班风就正了,学风就浓了。

第三、班干部要坚持“四个勤”,有全心全意为同学们服务的意识。一个出色的班干部应该坚持腿勤、手勤、眼勤(勤观察)、脑勤(勤思考)。具体地说就是要多跑路为同学们服务,不怕麻烦不怕辛苦;主动帮助和关心同学,及时给“问题学生”或有困难的同学伸出援助之手,多观察班上的情况,发现问题及时处理。养成勤俭节约的好习惯,发现水龙头没关,随手关上,发现教室灯忘了关,随手关灭……从小事做起,从细节上关注;勤于思考班级的管理工作,你负责分管哪一项工作要经常动脑筋思考,怎样把这项工作搞好,让班主任少操心,让同学们满意,多思考多想办法学会用制度来管人管事。

第四,注意工作的方法和技巧。我们的同学来自全市四面八方,有山区的有城市的,来自不同的学校,存在着不同的习惯,其中可能还会有个别学生个性偏执,心理脆弱,行为顽劣等,这就要求我们班干部在管理时多注意一些方法和技巧。一要公平公正,讲求原则;二要发扬民主,遇事多征求和收集大家的意见。特别是不要有某种盲目的优越感,高高在上,傲气十足,只管理别人而不接受别人的管理;三要学会创造性地主动地开展工作。

当然, 可能有的同学会说:“当班干部没好处,反倒吃亏,而且耽误学习时间”。这种看法是片面的,也是错误的。首先,当选为班干部,是老师的信任,也是同学们的信任。要做好吃苦受累甚至有时受委屈的准备。其次,当班干部对自己来说是最好的成长和锻炼,特别是对自己的组织、协调能力强、口头表达能力强以及管理能力都是一种最好的提高。

各位班、团干部们,严密的组织纪律性是班级管理的重要保证,而班干部正是实施班集体管理的核心支柱。希望你们能充分发挥自己的聪明才智,大胆工作,真正成为老师的得力助手,把我们自己所在的班级打造成为全年级乃至全校的精品班、品牌班。最后,祝同学们学习进步、工作顺利!

最新班干部会议讲话稿篇3

亲爱的同学们,最信任的班干部们:

你们好!

班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想方案能否落实,关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围,为此,为提高班干部的工作能力,就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部,怎样提高工作能力、工作艺术水平?

第一、要当好一名班干部,应具备一定的素质,概括为八个字“以身作则,责任感强”,因为这是取得威信的前提。

有的同学在班上成绩第一,未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素质,表现为:

① 工作积极性要强,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率,严格要求自己,才能赢得同学的佩服。

② 学习要勤奋踏实,最起码在班上成绩要达到良好以上,否则学习上不能起带头作用,同学也不会真正佩服你。

③ 要有一定的工作方法和工作能力,处理问题要灵活机智,而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛,这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气,有助于老师及时解决问题。但如果技高一筹,有的小事情,小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。

第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题”

有人认为:当班干部不挣钱,只有奉献这不是吃亏了?表面上好像吃亏的,如劳动时干得比别人多,有时班上出现纪律问题时,老师首先会批评班干部等,所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法,其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说,这样的同学心理素质比较差,害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰,灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格,缺乏意志力,没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人,怎么又能超越别人呢?所以当班干部其实能得到很多的锻炼,由于来自老师、同学等方面的期望压力,心理素质会不断得到提高,还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作,提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任,所以学习工作中有了一定的压力,同时也会化作自己的动力,从而更加严格要求自己一言一行,促进自己克服惰性,取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过:“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的,唯有靠自己的表现去追求。”我的一位朋友当班干部虽然没考上大学,进了一家厂,因为当过班干部,其在工厂中的领导才能逐渐体现出来,后来当厂长。他的另一位同学未当班干部,考取了重点大学,毕业后反而在他厂来打工搞科研。其实当班干部真的是一份荣誉,是老师同学对你的信任,所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣,不仅锻炼自己,更应该带领班上的同学共同进步,为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。

第三、做班干部首先要明白班干部要做什么?

你们要做的首先就是让同学们感觉,你是站在我们这边的,这样我们才会听你的。其次,作为班干部,要成为老师的得力助手,把重要的事情及时向老师汇报,做好地下间谍工作,最好和老师搞一个接头暗号,让别人不知道是你向老师说的。不要太在乎同学们的心思,毕竟我们正在成长,但老师是过来人。同时也要提醒老师什么事情最好不要做,要保证同学们不会起反抗心理。最后,你要做的就是把自己当成老师的朋友,无话不说,不要扭扭捏捏。

第四、谈谈班干部在工作中常见的一些问题1.工作上应该增强主动性。

如:上课铃响后,没有老师来上课怎么办?(班长或课代表)

如:每天的教室卫生和卫生区打扫的怎么样?(劳动委员情况检查)

如:上课前课前的准备工作(要发的学案、作业,讲桌是否干净,粉笔还有吗-课代表或学习委员)

2.班干部之间的协作问题。

有的班级班干部之间互相说不是,遇到问题互相责怪,推卸责任,小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。所以班干部其实只是分工不同而已,每一个岗位都能很好地锻炼人。班长一方面要行使好对他们工作的监督、督促作用,也要善于协调班干部之间的关系。班干部队伍要团结协作,团结一致,不能各敲各的锣,否则反而会丧失在同学们当中的威信,歪风邪气也会乘机滋生。如:纪律委员管纪律时,劳动委员旁边的同学在讲话,劳动委员视而不见,甚至还帮着说些风凉话,不但破坏了班上的学风,也是丧失自己的威信,下次你调动同学劳动时,别人也不会理睬你。所以班干部一定要齐心协力,才能弘扬正气,打响主动仗,谁作用发挥得好,谁的威信也会最高。

3.怎样进行表扬和批评?

这些都是工作的能力,要有一定的艺术性、方法性,处理得好,同学心悦诚服,处理得不好,也许有的同学会和你吵架,那么你该怎么办?如果同学和你顶嘴,不妨先冷处理,最好不要动不动拿“告诉老师”这个法宝,而是语言要文明,不要动不动骂人或打人。俗话说“给别人一份快乐,你会得到两份快乐,给别人一份痛苦,你会得到两份痛苦。”所以应等那个同学冷静后,你找一个适当的机会可先表示一下抱歉的诚意,另外说明这样讲他是为他好,为我们这个班级好。遇到好人好事,在班上要大加表扬,弘扬美德,但遇到别人做了一件不好的事或犯的错误,一般可以个别谈心交流,经常违反的不良习惯来个友情提醒或严肃警告。如果凭借自己的力量解决不彻底,找个机会和老师及早沟通,老师会有机地去处理好问题的。

4.怎样处理偶发事件?

如:班上自己课纪律糟糕,有的同学拿一把尺子敲桌子,如:同学在打架,有的同学急忙跑去办公室叫老师…… 如:两个班在争篮球,一个不服气,拉一群人去争篮球,也不分青红皂白,如:面对班上的不好的苗头问题(如传纸条、手机上网和看与学习无关的书等),作为一名班干部怎么办?答案是肯定的,要向班主任反映,绝对不能向歪风邪气低头,关键是通过什么途径。

5.怎样树立威信?

做好一名班干部,主要靠悟性:

①要很好地给同学服务,同学有什么事需你做,不是额外的就应当热情帮助,属于工作范围内的,更应该主动做好。

②处理问题要体现公平,生活中可以有多疏远近厚薄,但工作中不可以。

③讲话要注意分寸、有度。该说的一定说到位。

④很好地克制自己的情绪,处于你们这个年龄最容易情绪波动,动不动生气发火,遇到一些小事就以为天要塌下来,因此不论别人怎样发火、焦急,你都要沉住气。

⑤要有几个威信较高的同学做朋友,他们会帮助你,支持你的工作,在班级形成一股牵引力。

6.班干部工作方法

1.求教于师。学生干部要做到四勤:脑勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系,主动争取班主任的领导。只要师生共同解决困难,各项工作就能顺利开展。

2.少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。

3.个别谈心。同个别同学谈心,是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时,要以表扬为主。首先要肯定对方的长处,尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时,要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去,便于自己讲道理。

4.虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。

5.在实际工作中的禁忌:①高压政策;②吹嘘做法;③被动应付;④清高态度;⑤专横态度;⑥好人思想;⑦感情用事。

总之,当好一名班干部光荣而且责任重大,一个优秀的班集体一定拥有一支优秀的班干部队伍。我想,通过今天的会议,一定会给同学们增添更多的信心。因为我们统一了思想,班干部队伍团结一致,力量更强了,方法也更多了,而且老师是你们的坚强后盾,希望同学们在工作中加强学习,加强交流,过好四大关:“选拔关、威信关、组织关、学习关”,在班级这个舞台上努力发挥自己的聪明才智,不断挑战自己、超越别人,为班级为学校赢得更多的荣誉。