快乐6年级作文

2017-06-13 14:30

每个人对快乐的定义都不同,只要找到自己快乐的方式就好,下面是小编为你们精心整理的快乐6年级作文,供大家参考!

快乐6年级作文 篇1

生活中的快乐处处充满在我们的身边,时不时的会温暖我们的心田。

冬天早晨起来,地上有一层薄薄的银霜。地冻得很结实,像铁块似的,真是“地冻三尺”啊!在滴水成冰的隆冬季节里,我和我的好朋友们坐在自制的冰车上,在冰地上滑来滑去,虽然我们常常滑倒,但每个人总是不停的笑着。

过了一会儿,下起了雪。雪跳着轻快的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银装。我们玩起来堆雪人,三五个人一起堆。我们先找来雪,用手一捏,不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后,我们还要来装扮一番。我们找来俩颗纽扣,来当作雪人的闪闪眼睛。红萝卜的鼻子,再加上红红的围巾,别有一番特点。我们的雪人娃娃完成了。风还在刮着,冷的很。我们把脸都冻成了“红苹果”,把手冻成了“红萝卜”。虽说这样,可依然不减我们的高兴劲。我们不但堆雪人,还玩打雪仗。俩个人一组,拿来雪,捏成一团一团的,直接仍在对方的脸上和身上,而对方也反击。每个人都发出咯咯的笑声,你一扔我也扔,这雪白的雪成了一番独特的风景。

雪带给了我许多的快乐,期待着下一次的雪。快乐就在我们身边,处处温暖着我们的心灵!

快乐6年级作文 篇2

今天是新年的开始,我们学校特别热闹,你知道这是怎么回事吗?原来是我们学校在举行“快乐童星,朗诵、合唱比赛”。

我们排着整齐的队伍走出了童星大厅,来到外面的操场。“哇!”我们被眼前的一幕惊呆了。许多同学坐在一起,围成一个圆,外面还有不少家长在照像,有的同学拿着道具在等待演出;有的同学在议论将要演出的节目;还有的同学在做赛前的准备。真是热闹极了!我们兴奋地跳起来。

不久,比赛开始了,两个小主持人上台齐声说道:“快乐童星,朗诵、合唱比赛现在开始!”话音刚落,三年级的小朋友便拿着扇子欢快地跑了上来……就这样,比赛一个接一个,很快就到我们了。这时,我的心跳起来了,前面的表演都很不错,如果我们没演好怎么办呢?如果我们忘记了歌词怎么办呢?种种担心在我心里产生。我们上台了,评委和观众都直盯着我们,我都有点不敢看他们的眼睛。我们快速站好队形,女生主唱,男生伴唱。表演开始了,我们表演的节目是《儿歌大联唱》。正当我们兴高采烈、充满激情表演时,黄老师在一旁小声地提醒我们说:“向前!”大家都反应过来了,只有李仁益没听见,还站在原地不动。“坏了!他站在那里会坏事的!”“李仁益!”我悄悄地说着,一边给李仁益使眼色。李仁益马上明白了,很快走进队伍。一会儿,我们唱完了,完美地完成了我们的表演,我这才松了口气。接着,台下响起了热烈的掌声,我们在掌声中退了场。

后面的节目同样精彩,有黑管合奏,棍术表演,还有舞剑……评委和观众大饱眼福,掌声一阵高过一阵。

我们就是以这种方式迎来了新的一年,开始了新的一天……

快乐6年级作文 篇3

快乐是什么?快乐在哪里?提起快乐二字,大家一定都会问这些不经意间想到的问题。但是快乐对于百万富翁和贫苦但勤劳的农民来说就不同了。虽然百万富翁拥有花不完的金银财宝和豪宅名车,但他的精神比较空虚,他不知道怎么去快乐,如何拥有快乐,所以他就会每天爆发脾气,对人世间的事情总是以自我为中心,别人都是眼中钉肉中刺,讨厌人世间的一切美好事物,久而久之,他就会因为他的坏脾气和坏心情告别人世。而一个穷人,他认为快乐就是开开心心度过每一天,他没有抱怨命运的不平,而是将快乐分洒到每个人心中。这样,他竟比富人多活了好多年,而且还没有一点儿遗憾。因为他懂得了快乐的真谛,快乐本来就很简单,只要你仔细回忆,你就会惊喜的发现,原来快乐每天都在我们身旁,在玩耍时,在获奖时,在赞美时……,你都会发现快乐的身影。

而我的快乐也有很多,让奶奶讲一个幼稚的故事,让妈妈买一件新衣服,让爸爸买一本有趣的童话书,让叔叔们多发一点压岁钱等等,这都会使我乐上一整天。我也会明白,只要你认真的将每一件事做好,比如帮妈妈扫扫地,帮爸爸浇浇花,让自己考个好成绩,我都会觉得这是一种快乐!

快乐就是这么简单,快乐就在我们身边,只要你认真探索,你就会感受到快乐带来的无穷快乐。