二年级上册语文期末测试卷

2017-02-16 11:16

各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是小编整理的二年级上册语文期末测试卷以供大家阅读。

二年级上册语文期末测试卷(一)

1、 补充音节。(8分)

波纹

培育

似的

博学

欠缺

毁灭

狐狸

围观

奇怪

墙壁

补丁

惊讶

2、把声母相同的字写在横线上。

泞 迈 缝 托 芬 枚 投 耐 帐 铜 宁 枫

n: _______________________________

t:________________________________

f:________________________________

m:_______________________________

zh:_______________________________

二、 我来挑战:字、词、句。

1、 我回加一笔,变成新字,并组词。

心--(必)(必要)

日--( )( ) 木--( )( ) 万--( )( ) 弓--( )( )大--( )( ) 牛--( )( ) 火--( )( ) 体--( )( )

2、找出错别字,在下面画一横线,在括号内写上正确的字。

(1)小灌己经作成了三个小板凳。 ( ) ( )

(2)树多成林不拍风,线多搓绳跳千斤。( ) ( )

(3)你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不体。( )

(4)我会变,太阳一洒,我就变成气。 ( )

3、一字开花。

确( )( )( ) 鞭( )( )( ) 沙( )( )( )轮( )( )( ) 回( )( )( ) 注( )( )( )

4、我会写出带点词语的近义词。

(1)周末,爸爸经常带我去动物园玩。( )

(2)今天果然下起雨来了。 ( )

(3)她是一个美丽的女孩。 ( )

(4)听了他的话,同学都感到很奇怪。 ( )

5、我会使词语完整。

议论( )( ) ( )( )百怪 无( )无( )迫( )及( ) 金光( )( ) 连( )起( )摇( )摆( ) ( )( )灿烂 兴( )采( )( )龙( )睛 ( )牙( )爪 ( )( )绝口

6、我会搭配词语

酸甜可口的( ) ( )的纱裙 各种各样的( ) 风光秀丽的( )( )的阳光 明亮的( ) 繁华的( ) ( )地说( )的天安门

7、照样子写句子。

例:我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。

(1)小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。________________________。

(2)我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。_______________________。

(3)女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。________________。

(4)蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。_________________________________ 。

8、我会用下面的词语写句子。

珍贵:____________________________ 。

可爱:_____________________________。

9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。

( )仔细一看,原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

三、 我来挑战:积累和运用课文的能力。

国王听了( )高兴地笑起来( )他说( ) ( ) ( )我 ( )( )

1、在括号里加上标点。

2、在横线上把课文补充完整。

3、从这句话中你学到了写什么?

_____________________________________

四、 我来挑战:读一读,做一做

《请爱护灌木丛》

一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是,你可以道森林里不仅应该有树木,为了使森林长得更好,还需要那些短小的灌木丛。要知道,森林,这是一座有成千上万居民的城市,居民当中,很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或者青虫,立刻啄了带回巢里,去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟,则是森林的医生。它们在树上一边走,一边敲门:“里面有没有害虫啊?让我吃掉它!”如果把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走,甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干,树木就这样开始干枯了。所以,你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护鸟。

1、 理解下列句子,选择正确部队解释。

(1)“森林,这是一座有成千上万居民的城市,居民当中,很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是( )

A、森林里住了很多人。

B、森林了鸟多、环境好,因为它远离城市。

C、森林里有许多动植物。

(2)“对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是( )

A 、甲虫和青虫依靠树木生活

B、树木可以砍下来做桌子。

C、用树木做的桌子上摆满了好吃的,甲虫和青虫可以大吃一顿。

2、句式练习

它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。

有的……有的……有的……

_____________________________________

二年级上册语文期末测试卷(二)

一、写字端正,卷面整洁。(5%)

二、基础与运用。(54%)

1、比一比,再组词。(8%)

悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )

物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )

2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

3、加部首,组词。(8%)

包( )( ) 寸( )( )

( )( ) ( )( )

4、按照课文内容填空。(9%)

初冬的早上,( )的一片大雾。田野和树林像披着( ),

( )看不清。太阳像个( ),一点儿也不耀眼。

杨时很爱( ),也非常( ),冒着( ),站

在程颐老师家门口,默默地( ),( )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。(6%)

太空生活真有趣,______________________________________。

教室里鸦雀无声,______________________________________。

过年了真热闹,________________________________________。

6、连词成句,并加上标点。(4%)

 一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回

_______________________________________________________

 成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出

_______________________________________________________

7、连线。(8%)

长恨春归无觅处, 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦

儿童相见不相识, 不知转入此中来。 法国 华盛顿

两岸猿声啼不住, 笑问客从何处来。 中国 巴黎

葡萄美酒夜光杯, 轻舟已过万重山。 英国 北京

8、给下面的句子排列顺序,使它成为一段通顺的话。(5%)

( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬到了山顶。

( )这次秋游真有意义,磨练了我们的意志。

( )秋游这天,老师带我们去爬山。

( )天快黑了,我们慢慢地往山下走去。

( )我们站在山顶上往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大。

三、阅读与理解。(15%+16%)

(一)称赞15%

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做(的 得)一个比一个好!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿(泄、泻)气的时候,是你称赞了我,让我有了自(信、幸)。”

小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”

1、短文共有( )小节,标上小节号。1%

2、圈出括号里正确的字。4%

3、照样子,写一写。2%

闻了闻 了 了

4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

5、小刺猬称赞小獾做的板凳( ),小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇,会让人( ),也会( )。(4%)

6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

我最想称赞_____________,因为__________________________________________。

(二)秋天的山村 16%

秋天,我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼,松树绿得发亮,槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树,像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了,黄澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。

1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)

2、在括号里填上合适的词语。(4%)

( )的山村 ( )的枫叶

( )的大鸭梨 ( )的大苹果

3、圈出文中表示颜色的词,并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)

( )、( )

4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句,并写出它们分别把什么比作什么。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

5、请你也来写一句比喻句。(2%)

___________________像______________________________________________。

四、看图写话。(10%)

提示:冬天到了,小朋友们在雪地里快乐地玩耍着,请展开你的想象,描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式,以及下面这些词语:

漫天飞舞 鹅毛大雪 兴高采烈 追逐嬉戏 欢声笑语

快 乐 的 冬 天

二年级上册语文期末测试卷(三)

一、 基础知识。(60分)

1、请漂亮的写出下列词语。(16分)

róng yì péng yǒu měi lì ān pái

zhàn dòu huái bào guān bì biǎo shì

2、你能读准下列字音吗?请你连一连。(4分)

音乐 lè 关切 qiē

快乐 yuè 切菜 qiè

3、 照样子加偏旁组成新字,再组词。(6分)

例:求 球 地 球

包 ( ) 白 ( )

更 ( ) 少 ( )

你 ( ) 也 ( )

4、选字填空。(8分)

(1)、里 理 (2)、道 到

( )面 道( ) ( )路 来( )

(3)、低 底 (4)、油 邮

( )头 井( ) ( )局 豆( )

5、开心查字典。(3分)

“轻”按部首查字法应先查 部,再查 画,组词 。

6、填写合适的量词。(6分)

一( )白云 一( )小河

一( )树叶 一( )伞

一( )燕子 一( )小鱼

7、 填数字,组词语。(6分)

( )言( )语 ( )上( )下

( )面( )方 ( )颜( )色

( )全( )美 ( )嘴( )舌

8、 写出与加点字意思相反的词。(4分)

( )对闲 ( )对黑暗

9、 照样子写一写。(2分)

例:蓝蓝的大海很美丽。

蓝蓝的大海多美丽啊!

冬天不下雪没意思。

10、照样子写词造句。(5分)

例:客(客气)、(客车)、(做客)

客车:一辆漂亮的大客车开到广场。

流( )、( )、( )

( ):

二、阅读感悟。(20分)

1、 按原文填空。(6分)

(1)、小时 ,呼作

(2)、居里夫人( )着,( )腰紧紧地( )那位老人,然后又深情地( )着她的双颊。

2、补充名人名言。(2分)

来了, 还会远吗?

3、阅读短文,回答问题。(12分)

妈妈在花鸟市场给我买了蚕宝宝,从此,我每天都采桑(sāng)叶喂(wèi)它们。刚买来时,它们小小的,身上是灰色的。慢慢的它们就长大了,而且每大一次,它们就蜕(tuì)一次皮,身体也就变得白白胖胖的。蚕宝宝共蜕四次皮,等到它的身体变得快透明时,它的嘴里就吐出蚕丝,开始作茧(jiǎn)。茧丝白白的,爸爸告诉我它就是丝绸(chóu)的原料。蚕宝宝全身都是宝,蚕沙、蚕蛹(yǒng)、蚕丝都可以用在我们的生活中。

1)、照样子写一写。(2分)

白白胖胖

2)、组词。(4分)

叶( ) 身( ) 蚕( ) 料( )

3)、读短文填空。(6分)

(1)、蚕吃的叶子叫 。

(2)、蚕一生蜕 次皮。

(3)、蚕吐出的丝可以 。

(4)、 , , ,都可以用在我们的生活中。

三、表达应用。(20分)

1、口语交际。(5分)

小亮经常不写作业,你想对他说:“

2、语文创作园。(15分)

仔细观察你的老师,看看他(她)的身材、长相,穿什么样的衣服,

你对他(她)印象怎样。请你写下来,好吗?

要求:150字左右。