奉献爱心演讲稿

2016-12-12 13:19

爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。赠人玫瑰,手有余香。小编为大家整理了奉献爱心演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

奉献爱心演讲稿篇1

尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

几年前,我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班,为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面,与班上的学生整日待在一起。有一天,他为了做几个后进生的工作,让这些学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸------”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的脸,此时,汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候,他却没有守护在他身旁,没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨,他为了班上的学生,揉揉浮肿的双眼,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向他热爱的学生走去。

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了自己理想的学校就读,正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?

教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳,2005年到我校的第一批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮他们排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

众所周知,化学实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失,仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间,他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会,以致于本来处在烦躁生活中的她,更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么?