高一综合能力摸底考试语文试卷

2017-05-18 09:50

我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是小编整理的吉林省吉林市普通高中高一综合能力摸底考试语文试卷以供大家阅读。

吉林省吉林市普通高中高一综合能力摸底考试语文试卷

选择题

下列关于加点字字音和字形的书写,有错误的一项是(2分)

A.进谏(jiàn)殷勤(yīn)脍炙人口(zhì)望风披靡(mǐ)

B.怡然(yí)寂寥(liáo)忸怩不安(ní)觥筹交错(gōng)

C.荇菜(xìng)混淆(hǔn)一蹴而就(cù)水声孱孱(chán)

D.窈窕(yǎo)皓月(hào)睚眦必报(zì)风驰电掣(chè)

下列关于文学常识的表述,正确的一项是(2分)

A.鲁迅先生是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,这是因为他的文学作品中更多表现出他对中国社会现状的思考与忧虑,并以文学为武器向旧社会制度宣战。

B.小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素包括人物、情节和社会环境。

C.《观沧海》是东汉末年三国时期的曹操所写的一首律诗,“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐演奏时附加的内容,与正文内容无关。

D.韩愈是唐宋八大家之一,是宋代著名文学家。他的《马说》是寓言性的杂文,借千里马的不幸遭遇抒发了自己怀才不遇的感慨。

下列各句中成语运用不当的一项是(2分)

A.美国首都华盛顿二战纪念园受美国联邦政府关门影响而闭门谢客,1日上午为近百名耄耋之年的二战老兵网开一面而临时开放。

B.在求学的过程中我们总会遇到“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的时候,倒也不妨试着在节假日之际与新环境中的同学聚会游玩,共享这天伦之乐。

C.我们青年人不论遭遇何种挫折,有多大的不快,都应该珍惜生命,因为我们风华正茂,都有着个人的人生价值。

D.经过认真细致的调查,某企业加工车间传输带伤人事故的原因也是图穷匕见,原来是一只小小的螺丝扣松动造成传输带脱落而伤及到工人的手臂。

请将下列句子重新排列顺序,语意连贯的一项是(2分)

①主峰为白云峰,海拔2691米,总面积8000余平方公里

②这种自然多彩的垂直景观在世界上是罕见的

③位于吉林省东南部的中朝边境线上

④长白山自然保护区为国家5A级风景名胜区

⑤源于其独特地理构造,其景观也绮丽迷人

⑥长白山从山脚到山顶,随着高度的增加形成了由温带到寒带4个景观带

A.②⑥④⑤①③ B.③①④⑤②⑥ C.④③①⑤⑥② D.⑥⑤④②③①

现代文阅读

阅读下面的文字,完成问题。(14分)

一只惊天动地的虫子

迟子建

①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐,以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子,都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子;曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”;曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味,想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。

②成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情,而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云的百年老树,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样,被这些事物给深深地掩埋了。

③然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它是那般的小;又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。

④去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃花依然如往年一样怒放着,而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。

⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。

⑥它果然就是一只虫子!我不知道它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次前行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地乱挣了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了近一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角;我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子,比之它的顽强,我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂。我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的诗篇。

⑦几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!

【小题1】下列对这篇文章的鉴赏分析,不正确的两项是(4分)

A.在第一段,作者描写了形形色色的虫子,并生动的描绘了它们带给作者的许多乐趣,这是为了说明“我对虫子是不陌生的”。

B.第四段作者以细腻的笔法描绘了怒放的杜鹃花,沐浴着阳光的雪山和草滩,以及天上的流云,与第二段的飞鸟、流云、老树、野雁等景物前后呼应,强化了成年的作者“淡忘”了虫子、关注起美丽山川的心理。

C.第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”,“跳着多姿多彩的舞蹈”,突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”,与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难形成了鲜明的对比,为下文对小虫子的赞美作了铺垫。

D.在小虫子进军佛龛的过程中,作者运用了比喻、拟人、想象等手法,将小虫子描写成“为它的目标而奋斗”的“背负着伟大梦想的英雄”,这真切地传达出了作者内心对它的崇敬之情。

【小题2】请结合全文,分条概括出“我”对虫子的态度有着怎样的变化。(6分)

【小题3】如何理解“在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!”这句话的含意?(4分)

文言文阅读(13分)

出 师 表

诸葛亮

臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

【小题1】下列对加点字的解释不正确的一项是(2分)

A.是以先帝简拔以遗陛下遗:留赠,送给

B.必得裨补阙漏裨:弥补,补益

C.庶竭驽钝庶:希望

D.以彰其咎彰:表彰,表扬

【小题2】下列关于“以”字解释正确的一项是(2分)

①以光先帝遗德 ②咨臣以当世之事

③是以先帝简拔以遗陛下 ④先帝不以臣卑鄙

A.①②都是“来”的意思,③“在”,④“因为”。

B.①“因为”,②“来”,③④都是“因为”的意思。

C.①“来”的意思,②“把”“拿”的意思,③④都是“因为”的意思。

D.①③都是“因为” 的意思,②④都是“来”的意思。

【小题3】下列各组判断中,最能显示出诸葛亮为相治国谋略的一组是(2分)

①不宜妄自菲薄,引喻失义 ②陟罚臧否,不宜异同

③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ④五月渡泸,深入不毛

⑤臣不胜受恩感激 ⑥不知所言

A.①②③ B.①②④ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥

【小题4】下列对原文内容的理解分析,不正确的一项是(2分)

A.诸葛亮认为朝廷内外的侍卫之臣、忠志之士能够不懈、忘我地为国做事,是在感激先主刘备的知遇之恩,以此回报给后主刘禅。

B.诸葛亮认为军营之中的事情,无论多大都应该拿来咨询郭攸之、董允、向崇等人,然后去实施,一定会有益于朝廷。

C.诸葛亮向后主提出一定要又亲贤远佞的建议,这也是先主所担心忧虑的事情,因为事关国家的盛衰兴亡。

D.诸葛亮相机而动,决定北伐,要完成复兴汉朝、回迁旧都的事业。这也是他报答先主、完成使命的真实想法。

【小题5】将文中划线的句子翻译成现代汉语。(5分)

原句:今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。

诗歌鉴赏

诗词鉴赏(11分)

听流人水调子 ①

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付②筝音与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

[注]①作者晚年赴龙标(今湖南省黔阳)贬途中,写听到流落江湖的乐人弹奏的筝乐而引起的感慨。

②分付:安排。

【小题1】请指出作者在首句中运用了哪些意象,并指出这些意象构成了怎样的意境。(5分)

【小题2】请结合诗句分析第四句诗所包含的复杂情感。(6分)

语言表达

请根据上联内容拟写出下联。(4分)

上联: 山 清 水 秀 , 风 景 怡 人

下联:

默写

识记默写(10分)

【小题1】予独爱 , ,中通外直, ,香远益清,亭亭净植 。 。(《爱莲说》)

【小题2】 , 。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(《游山西村》)

【小题3】望西都,意踌躇, , 。 (《山坡羊•潼关怀古》)

【小题4】鹰击长空,鱼翔浅底, 。 ,问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春•长沙》)

作文

阅读下面的材料,读后按照要求写作。

磐石市第五中学等部分学校,几年前开始在考试期间安排了部分无人监考的“诚信考场”,如今这种做法已蔚然成风,得到了广大师生和家长的高度认可。

请以“诚信 ”为标题,写一篇字数不少于800字的作文,可以写记叙文,也可以写议论文。

要求:叙事清晰,主旨突出;说理明了,有理有据。请勿出现真实的学校、老师、同学等的名字。