初一政治做情绪的主人练习题

2017-02-15 12:56

初一政治的做情绪的主人课程即将结束,同学们要好好完成相关的练习题内容,下面是小编为大家带来的关于初一政治做情绪的主人练习题,希望会给大家带来帮助。

初一政治做情绪的主人练习题:

一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)

1.平日里,当我们得到老师的表扬时会非常高兴,当学习退步时会感到忧愁,看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受,都叫做( )

A.性格 B.情绪 C.意志 D.内心需要

2.人的情绪有多种类型 ,其中最常见的是( )

A.喜、怒、哀、乐 B.惊喜、悲愤

C. 喜、怒、哀、惧 D.百感交集

3.对情绪认识正确的是( )

A. 人有喜、怒、哀、惧的情绪,所以情绪不可调适

B.情绪与个人态度紧密相连,可以通过改变态度来调控自己的情绪

C.情绪只能给人带来烦恼,所以我们要调适

D.情绪就像“神奇果”,会给生活带来灾难,我们是无法改变它的

4.小明和小强都是乒乓球队员,平日里他们技术相当,但每次比赛时,小明都紧张、害怕,而小强总是信心百倍,因此结果总是小强胜过小明。这表明( )

A.胜败完全在于技术

B.成功的重要条件是要有积极的情绪

C. 情绪胜过技术

D.每到比赛,人都会产生消极情绪

5.当处于苦闷、烦恼时,做一些平时最感兴趣的事,就可从消极的情绪中解脱出来。这种调控情绪的方法是( )

A.转移注意力 B.自我暗示

C.自我激励 D.升华

6.当人在很气愤时,用力地捶打枕头,这种调控情绪的方法是( )

A.转移注意力 B.合理发泄

C.理智控制 D.自我暗示

7.当你在考场上感到紧张时,可以反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种控制不良情绪的方法叫( )

A.合理发泄 B.自我解嘲

C.心理换位 D.自我暗示

8.“我真的很不错!我真的很不错!”为了排解考生过于紧张不安的情绪,轻松面对考试,某市教育部门想出新点子:通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是( )

A.自我激励 B.改变环境

C.合理发泄 D.心理换位

9.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明人的不同情绪会( )

A.对人的智力发展产生影响

B.对人的健康发展产生影响

C.对人的一切产生影响

D.对人正常水平的发挥产生影响

10.对于适应新的学习环境,下列做法不正确的是( )

A.积极参加各项集体活动,展示自我

B.通过写日记的形式,调节情绪,排解烦恼

C.主动向老师和同学请教,学会主动学习

D.面对同学的竞争,感到压力很大,消沉下去

11.乐观向上的生活态度可以使人( )

①不因困难而烦恼 ②不因逆境而气馁 ③精神抖擞、知难而进、搏击风浪 ④更好地发挥自己的聪明才智,创造业绩,增加人生的欢乐

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

二、非选择题

12.【情境分析】

在生活中,人们在认识与处理各种事物时,就会表现出对于该事物的赞成和反对、积极与消极的态度,同时也会表现出相应的情绪。请你根据自己的情绪体验,用恰当的语言表达自己的情绪。

(1)当你取得好成绩时,你会感到 。

(2)当你终于把所有的作业都做完了,你会感到 。

(3)当你的好朋友误解你时,你会感到 。

(4)早读课上,当老师突然宣布要默写英语单词时,而你又没复习,你会感到 。

(5)当同学把你刚刚打扫的教室弄脏时,你会感到 。

13.【各抒己见】

面对只有半杯水,有的人会说:“可惜只有半杯水了!”而有的人却说:“啊,还有半杯水!”

以上两个人的情绪有什么不同?两种不同的情绪与什么有关呢?

14.【探究实践】

● 杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定:情绪不好,暂缓上岗。

● 儿子即将离家求学,父亲告诫他:到了外边与人交往时要情绪平和,一旦要发怒,自己在心里从1数到10。

阅读上述材料,联系所学知识回答:

⑴储蓄所的规定和父亲的告诫对吗?为什么?

⑵从你回答的上述道理看,我们应该怎样对待情绪呢?请你提供2~3个方法。

⑶在你提供的以上几个方法中,哪一个是你用得最多的?请你举一个事例。

初一政治做情绪的主人练习题答案:

一、选择题

题号123456

答案BCBBAB

题号7891011

答案DABDD

二、非选择题

12.(1)高兴、自豪、喜悦、愉快等。

(2)轻松、愉快、高兴等。

(3)委屈、后悔、可惜、烦闷等。

(4)害怕、担心、紧张、焦虑等

(5)气愤、恼火、愤怒、怨恨等。

13.前者是消极的情绪,后者是积极情绪。两种不同的情绪与个人是否热爱生活、是否有乐观的生活态度有关,也与个人的志向、胸怀度量等相关。

14.⑴对。因为在强烈的消极情绪状态下,人的判断力和分析力就会下降,容易失去理智和自制力,难以发挥正常水平,甚至做出一些事后连自己也觉得反常、不可思议的举动。

⑵我们应该调节和控制情绪(或:注意克服不良情绪,保持乐观、开朗的心情)。

方法:转移注意力;合理发泄情绪;主动控制情绪。

⑶只要符合题目要求,即可酌情给分。